16 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಬ್ಯಾಲೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿತು, ಮುಂಬರುವ ಶತಮಾನಗಳವರೆಗೆ ಕಲಾ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸಿತು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಲೆ ವಿಕಸನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ನೃತ್ಯ ಕಲಾವಿದರು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯಗಾರರು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದರು.
16 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಕ್ಯಾಥರೀನ್ ಡಿ ಮೆಡಿಸಿ, ಪ್ರಬಲ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಕುಲೀನ ಮಹಿಳೆ, ಅವರು ಫ್ರಾನ್ಸ್ ರಾಣಿಯಾದರು. ಫ್ರೆಂಚ್ ರಾಜಮನೆತನದ ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಲೆಯನ್ನು ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಮನರಂಜನೆಯಾಗಿ ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿದರು. ಬ್ಯಾಲೆಗೆ ಕ್ಯಾಥರೀನ್ ಡಿ ಮೆಡಿಸಿಯ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವು ಮೊದಲ ಬ್ಯಾಲೆ ಶಾಲೆಯ ಸ್ಥಾಪನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು ಮತ್ತು ರಾಯಲ್ ಈವೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಲೆ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿತು, ಬ್ಯಾಲೆ ಅನ್ನು ಕಲಾ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲು ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿತು.
16 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದ ಬ್ಯಾಲೆಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದವರು ಬಾಲ್ತಸರ್ ಡಿ ಬ್ಯೂಜೊಯೆಲ್ಕ್ಸ್, ಒಬ್ಬ ಪ್ರಮುಖ ಫ್ರೆಂಚ್ ಬ್ಯಾಲೆ ಮಾಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಕ. ಬ್ಯೂಜೋಯುಲ್ಕ್ಸ್ ಬ್ಯಾಲೆಟ್ ಕಾಮಿಕ್ ಡೆ ಲಾ ರೀನ್ ಅವರ ಕಲಾತ್ಮಕ ನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕಾಗಿ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಬ್ಯಾಲೆ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ ವಿಸ್ತಾರವಾದ ಕೋರ್ಟ್ ಬ್ಯಾಲೆ. ಬ್ಯಾಲೆ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆ, ಅದ್ದೂರಿ ವೇಷಭೂಷಣಗಳು ಮತ್ತು ನವೀನ ವೇದಿಕೆಯ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿತು, ಬ್ಯಾಲೆ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜಕರು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯಗಾರರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿತು.
16 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಯುರೋಪಿನಾದ್ಯಂತ ಬ್ಯಾಲೆ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದಂತೆ, ಗಮನಾರ್ಹ ನೃತ್ಯಗಾರರು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದರು, ಇದು ಕಲಾ ಪ್ರಕಾರದ ಮೇಲೆ ಶಾಶ್ವತವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರಿತು. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಫ್ರೆಂಚ್ ನರ್ತಕಿ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜಕರಾದ ಪಿಯರೆ ಬ್ಯೂಚಾಂಪ್ಸ್ ಅವರು ಬ್ಯಾಲೆಯ ಐದು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಕೀರ್ತಿಗೆ ಪಾತ್ರರಾಗಿದ್ದರು. ಬ್ಯಾಲೆ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಭಾಷೆಯನ್ನು ಕ್ರೋಡೀಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಬ್ಯೂಚಾಂಪ್ಸ್ ಕೊಡುಗೆಗಳು ಇಂದು ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬ್ಯಾಲೆಗೆ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಿದವು, ಬ್ಯಾಲೆ ನೃತ್ಯಗಾರರ ತಲೆಮಾರುಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.
ಚಾರ್ಲ್ಸ್-ಲೂಯಿಸ್ ಡಿಡೆಲೋಟ್, ಒಬ್ಬ ಪ್ರಮುಖ ನೃತ್ಯಗಾರ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜಕ, 16 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಲೆ ಕಲೆಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಬ್ಯಾಲೆ ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಕಥೆ ಹೇಳುವಿಕೆಗೆ ಡಿಡೆಲೋಟ್ ಅವರ ನವೀನ ವಿಧಾನವು ಬ್ಯಾಲೆ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಉನ್ನತೀಕರಿಸಿತು, ಪಾತ್ರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ನಿರೂಪಣೆಯ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಿತು. ಅವರ ಕಲಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಕೊಡುಗೆಗಳು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಯ ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜಕರಿಗೆ ಬ್ಯಾಲೆನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಮಾಧ್ಯಮವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು.
16 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಲೆಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದಂತೆ, ಈ ಗಮನಾರ್ಹ ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜಕರು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯಗಾರರ ನಿರಂತರ ಪ್ರಭಾವವು ಬ್ಯಾಲೆಯ ವಿಕಾಸವನ್ನು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಬಹು ಆಯಾಮದ ಕಲಾ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ ರೂಪಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆ.